No Image Available
Prototipe Buku Ajar Reflektif-Integratif berbasis Problem-Solving
Author: Muhammad Asy'ari, Samsun Hidayat Category: Keterampilan Berpikir, Model Pembelajaran, Problem Solving Publisher: LITPAM Published: 2019 ISBN: 978-623-91270-2-2 Pages: 60 Country: Indonesia Language: Indonesia File Size: 2.1 MB Download Book
Description:

Perkembangan ilmu pengetahuan merupakan salah satu prestasi besar dari pikiran manusia. Tanpa pengetahuan tentang perkembangan atau pertumbuhan ilmu adalah sukar untuk mengerti sejarah modern dewasa ini. Kesemua hal ini merupakan kemajuan dari proses berpikir manusia yang berhubungan dengan filsafat. Sehingga pada masa sekarang kita mengenal adanya filsafat ilmu pengetahuan. Salahsatu keterampilan yang disarankan dimiliki peserta didik dalam perkembangan ilmu pengetahuan adalah metakognisi.

Metakognisi terdiri dari: 1) pengetahuan tentang kognisi (pengetahuan metakognisi) yang meliputi pengetahuan deklaratif, prosedural, dan kondisional; 2) keterampilan metakogniti meliputi membuat perencanaan secara sistematis, mengamati dan memeriksa, membuat catatan, dan manajemen waktu dan sumber.; dan 3) kesadaran metakognisi meliputi pengetahuan metakognisi dan regulasi metakognisi (planning, information management, monitoring, debugging, dan evaluation). Prototipe buku ajar ini mengintegrasikan komponen-komponen metakognisi yang dibelajarkan melalui model pembelajaran pemecahan masalah dengan tahap-tahap orientasi, organisasi, eksekusi, dan verifikasi.